عقدت اللجنة الفرعية لدراسة المخالفات الامتحانية جلستها للبت في أمور المخالفات للشهادة الثانوية العامة، ويأتي هذا الإجراء عقب الانتهاء من أعمال تصحيح كافة أوراق الإجابة الواردة إلى مديرية التربية في محافظة ريف دمشق للشهادة الثانوية العامة.
مدير التربية ماهر كمال فرج قال: نظراً لأهمية الشهادة العلمية السورية، وُضِعت مجموعة من القوانين والأنظمة حددت كافة التعليمات والمخالفات الخاصة بامتحانات الشهادات العامة، وسُنت بالمرسومِ التشريعي رقم 153 لعام 2011 وتعديلاته في المرسوم رقم 300 للعام 2012م، موضحاً أنه وفقاً للتعليمات الناظمة للامتحانات تعقد اللجان الفرعية لدراسة المخالفات الامتحانية الواردة من المحافظات الأخرى مع ضبوط الغش الخاصة موضحةً الحالة، ويتم الاطلاع عليها والنظر في صحة التقارير الوارد ومطابقة ورقة الإجابة مع الحالة المذكورة للبت في أمر المخالفة وإصدار قرار اللجنة الفرعية بالعقوبة المستحقة، ورفعه لمديرية الامتحانات في الوزارة.
ولفت مدير التربية إلى انخفاض أعداد حالات الغش، ما يعكس حالة الوعي التي تكونت لدى أبنائنا الطلاب والزملاء المراقبين، وحجم إدراكهم لهذه المخالفات والعقوبات التي تترتب عليها، وهذا يثبت الجهود الكبيرة لوزارة التربية في ترسيخ ثقافة القانون ونشر التعليمات الامتحانية قبل بدء الامتحانات عبر وسائل الإعلام كافة.
رئيس دائرة الامتحانات في مديرية التربية محمد عثمان بيّن أن معظم الضبوط تركزت حول حيازة الجوال من قبل الطلاب خلال الامتحان، وحيازة القصاصات الورقية والاستفادة منها، موضحاً أن حالة ضبط الجوال تستوجب الحرمان من الدورتين الامتحانيتين الأولى والثانية في حال لم تكن وسيلة الغش متصلة بجهة أخرى، ويحرم الطالب من الامتحانات لدورتين امتحانيتين لعامين متتاليين في حال كانت الوسيلة التقنية المضبوطة متصلة بجهة أخرى، وبالنسبة للقصاصات بيَّن عثمان أنه يمنح الطالب علامة الصفر في المادة التي ضبطت فيها القصاصات في حال تبين بعد التدقيق أنه لم يستفد من القصاصات، وفي حال الاستفادة يحرم الطالب من تقديم امتحانات دورة امتحانية للعام نفسه (الأولى والثانية).
وتوجه مدير التربية ماهر كمال فرج بأطيب التمنيات بالنجاح والتفوق للطلاب جميعهم، آملاً منهم الالتزام والتقيد بالتعليمات الامتحانية لضمان مستقبلهم، وتحقيق تكافؤ الفرص والعدالة فيما بينهم، كما توجه باسم مديرية التربية بأسمى آيات الشكر لجميع العاملين الذين التزموا بمهامهم الامتحانية بكل أمانة واقتدار، بدءاً من المراكز وصولاً إلى مراكز التصحيح، والتنتيج، وكافة الأطر في وزارة التربية لاسيما مديرية الامتحانات لمتابعتهم الحثيثة واللحظية لضمان جودة الامتحانات
